永恒的造型
2024-03-29 19:43 瀏覽人次：
大唐——一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)歌和藝術(shù)的王朝。在后世孩子們的心目中矗立這樣一座座用詩(shī)歌吟唱的雕塑。
在江南的天目湖畔，我被一座巨型浮雕極大地震撼了：浮雕長(zhǎng)30多米，高4米多，中間突起部位鐫刻了中英文對(duì)照的《游子吟》，兩側(cè)是燈下苦讀、春風(fēng)得意、名作誕生、奉養(yǎng)老母等四幅浮雕。我不禁浮想聯(lián)翩，心里幻化出幾幅流動(dòng)的造型。
?。ㄒ唬?/FONT>
科舉開(kāi)考在即。
“娘，你要的東西我買回來(lái)了，村東頭的李老爺還送了兩只粽子?！蔽野岩恢淮蟠臃旁谧郎?。
“郊兒啊，知道了。行李收拾好了嗎？”老婦人縫著衣服說(shuō)道。
我說(shuō)了句：沒(méi)好呢。就頭也不回地到了自己的房間。媽媽的聲音被我擋在了門外。
我手捧圣賢，埋頭苦讀。不知東方之既白。
一片白茫茫中，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止……”一個(gè)蒼老而有力的聲音帶著一絲凄涼，從四面八方傳來(lái)。
“誰(shuí)，出來(lái)！”我怒問(wèn)道。
“樹(shù)-欲-靜-而-風(fēng)-不-止。”聲音再次傳來(lái)。
“你，到底是誰(shuí)！要我干什么?！蔽疑鷼饬恕；鹈叭伞?BR> “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止——”
?。ǘ?/FONT>
漸漸地，白茫茫中出現(xiàn)了一幅壁畫(huà)：桑梓樹(shù)下，一個(gè)抱著狀元牌子的孝子跪哭在墳旁?！斑@就是你要告訴我的嗎？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽覔崦贡哉Z(yǔ)。
我在哭聲中醒來(lái)，已經(jīng)是子時(shí)三刻。
明月打碎了銀河，星辰撒落了夜室。微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢，吹起了湖塘的波光粼粼。一片寂靜中，只有母親房中透出的“孤燈殘影”。我輕輕地走到房間的前面，從門縫中看到了：年邁的母親在忽明忽暗的燭燈下，為我縫補(bǔ)衣服，時(shí)不時(shí)揉揉老花的雙眼，打個(gè)哈欠。我看著那件衣服，似乎看見(jiàn)了許多，又覺(jué)得什么都沒(méi)看見(jiàn)。我想推門而入，但又放棄。我的心很亂。
帶著煩亂，我躺倒在床上，看著床頭的《論語(yǔ)》《孟子》，久久不能入睡。
（三）
清晨，碼頭上?？粗^發(fā)花白、兩眼布滿血絲的母親。我一陣心酸，鼓起勇氣說(shuō)：“娘，古來(lái)科舉幾人回。要不，我不去科舉了?！蹦赣H頓時(shí)臉色大變，盡力克制著說(shuō)：“郊兒，你長(zhǎng)大了。娘都知道。但科舉對(duì)你很重要，你及第了，才能走到娘的身邊，代娘支撐起這個(gè)家??！”
我含著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了娘。
?。ㄋ模?/FONT>
長(zhǎng)安城中。
我走進(jìn)了考場(chǎng)。
“本場(chǎng)考題，一個(gè)字——家。請(qǐng)諸位考生認(rèn)真答題?！币宦曡岉懀痪涓呗?。
我明白了。
我提筆在考卷上寫(xiě)下了這樣的句子：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。然后，我在一片驚訝的目光中走出了考場(chǎng)。
娘，就讓孟郊回來(lái)吧！走到娘的身邊，縱使科舉不第，孟郊也要代娘支起這個(gè)家。
游子歸來(lái)，用詩(shī)歌筑起了一座永恒的造型。
我見(jiàn)過(guò)山頂上巨大的觀音塑像，手持凈瓶俯視眾生；也見(jiàn)過(guò)寺廟里的很多佛像，形態(tài)各異。有位詩(shī)人說(shuō)：雕塑是千古名人的專利，只有他們才配擁有不朽的身軀。殊不知，很多不朽的詩(shī)歌也是造型藝術(shù)。比如孟郊，在人們的心中就刻下了不朽的記憶和穿越時(shí)空的感動(dòng)。
這是一座無(wú)形的雕塑，這也是一座關(guān)于愛(ài)的藝術(shù)的豐碑。
它成長(zhǎng)于華夏兒女的心靈，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)?！ ≈笇?dǎo)老師：王文明
在江南的天目湖畔，我被一座巨型浮雕極大地震撼了：浮雕長(zhǎng)30多米，高4米多，中間突起部位鐫刻了中英文對(duì)照的《游子吟》，兩側(cè)是燈下苦讀、春風(fēng)得意、名作誕生、奉養(yǎng)老母等四幅浮雕。我不禁浮想聯(lián)翩，心里幻化出幾幅流動(dòng)的造型。
?。ㄒ唬?/FONT>
科舉開(kāi)考在即。
“娘，你要的東西我買回來(lái)了，村東頭的李老爺還送了兩只粽子?！蔽野岩恢淮蟠臃旁谧郎?。
“郊兒啊，知道了。行李收拾好了嗎？”老婦人縫著衣服說(shuō)道。
我說(shuō)了句：沒(méi)好呢。就頭也不回地到了自己的房間。媽媽的聲音被我擋在了門外。
我手捧圣賢，埋頭苦讀。不知東方之既白。
一片白茫茫中，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止……”一個(gè)蒼老而有力的聲音帶著一絲凄涼，從四面八方傳來(lái)。
“誰(shuí)，出來(lái)！”我怒問(wèn)道。
“樹(shù)-欲-靜-而-風(fēng)-不-止。”聲音再次傳來(lái)。
“你，到底是誰(shuí)！要我干什么?！蔽疑鷼饬恕；鹈叭伞?BR> “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止——”
?。ǘ?/FONT>
漸漸地，白茫茫中出現(xiàn)了一幅壁畫(huà)：桑梓樹(shù)下，一個(gè)抱著狀元牌子的孝子跪哭在墳旁?！斑@就是你要告訴我的嗎？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽覔崦贡哉Z(yǔ)。
我在哭聲中醒來(lái)，已經(jīng)是子時(shí)三刻。
明月打碎了銀河，星辰撒落了夜室。微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢，吹起了湖塘的波光粼粼。一片寂靜中，只有母親房中透出的“孤燈殘影”。我輕輕地走到房間的前面，從門縫中看到了：年邁的母親在忽明忽暗的燭燈下，為我縫補(bǔ)衣服，時(shí)不時(shí)揉揉老花的雙眼，打個(gè)哈欠。我看著那件衣服，似乎看見(jiàn)了許多，又覺(jué)得什么都沒(méi)看見(jiàn)。我想推門而入，但又放棄。我的心很亂。
帶著煩亂，我躺倒在床上，看著床頭的《論語(yǔ)》《孟子》，久久不能入睡。
（三）
清晨，碼頭上?？粗^發(fā)花白、兩眼布滿血絲的母親。我一陣心酸，鼓起勇氣說(shuō)：“娘，古來(lái)科舉幾人回。要不，我不去科舉了?！蹦赣H頓時(shí)臉色大變，盡力克制著說(shuō)：“郊兒，你長(zhǎng)大了。娘都知道。但科舉對(duì)你很重要，你及第了，才能走到娘的身邊，代娘支撐起這個(gè)家??！”
我含著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了娘。
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長(zhǎng)安城中。
我走進(jìn)了考場(chǎng)。
“本場(chǎng)考題，一個(gè)字——家。請(qǐng)諸位考生認(rèn)真答題?！币宦曡岉懀痪涓呗?。
我明白了。
我提筆在考卷上寫(xiě)下了這樣的句子：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。然后，我在一片驚訝的目光中走出了考場(chǎng)。
娘，就讓孟郊回來(lái)吧！走到娘的身邊，縱使科舉不第，孟郊也要代娘支起這個(gè)家。
游子歸來(lái)，用詩(shī)歌筑起了一座永恒的造型。
我見(jiàn)過(guò)山頂上巨大的觀音塑像，手持凈瓶俯視眾生；也見(jiàn)過(guò)寺廟里的很多佛像，形態(tài)各異。有位詩(shī)人說(shuō)：雕塑是千古名人的專利，只有他們才配擁有不朽的身軀。殊不知，很多不朽的詩(shī)歌也是造型藝術(shù)。比如孟郊，在人們的心中就刻下了不朽的記憶和穿越時(shí)空的感動(dòng)。
這是一座無(wú)形的雕塑，這也是一座關(guān)于愛(ài)的藝術(shù)的豐碑。
它成長(zhǎng)于華夏兒女的心靈，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)?！ ≈笇?dǎo)老師：王文明
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