縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建南路校區(qū)六（10）班 張?jiān)葡?br /> 記憶中，芳香的槐花總繞著我的童年。樹(shù)下那把梨花木大交椅，是爺爺?shù)膶Ｗ?。爺爺總?huì)坐在上面，端茶細(xì)品。童年的我一直有個(gè)謎團(tuán)，茶有什么好?
又是一年秋天，我與父母回鄉(xiāng)探親。剛推開(kāi)門，一陣濃濃的茶香撲面而來(lái)。在那把大椅上，依舊是爺爺熟悉不過(guò)的身影。出于好奇，我第一次近距離看著爺爺伸出蒼老的手指，擺弄著一套茶具。
首先，先選出質(zhì)好的茶葉，檢查是否變質(zhì)。爺爺三指并攏，顫抖的雙手顫顫巍巍地伸入茶葉罐，提起碧綠的茶葉放于手心，輕輕撥著，似乎手中是無(wú)價(jià)之寶般。然后是燙開(kāi)茶盞，放茶葉落茶盞。爺爺捏住茶壺，輕提起，熱水溢出，如母親的柔手拂到了嬰孩的身體，頓時(shí)散發(fā)出陣陣龍井的清香。我看著爺爺熟練的動(dòng)作，頭一次感到了茶藝的美感與雅致。
爺爺回頭看著我，見(jiàn)我聚精會(huì)神地看著，笑道：“來(lái)，爺爺教你！”陽(yáng)光徐徐爬進(jìn)院墻，照耀著我們。爺爺極其耐心地教著我：“茶藝講究以靜為本，茶香才會(huì)真正的流入心底，給人溫暖。”我似懂非懂地點(diǎn)頭，將手中剛泡過(guò)的茶盞揭開(kāi)。用盞蓋盛水，過(guò)濾邊口的葉渣，再倒入新水，右晃一圈。沁人心脾的茶香從盞中探出，融入空氣中。
時(shí)間滴滴嗒嗒地過(guò)去，陽(yáng)光從爺孫身上照射到了那盞茶上。“開(kāi)盞！”爺爺拍了拍我，提醒道。我隨即小心翼翼地揭開(kāi)了盞蓋。只見(jiàn)熱氣排山倒海，沖了出來(lái)。茶香散開(kāi)，溢滿整個(gè)庭院。“來(lái)，讓我們敬一杯！”爺爺爽朗的笑聲傳出庭院，也傳進(jìn)了大家的心中。
也許，遇見(jiàn)不一定非要是一個(gè)人、一件物，也可以是我與茶藝的遇見(jiàn)。后來(lái)啊，庭院中的梨花木大交椅還在搖晃著，只不過(guò)，物是人非。那熟悉的茶香也跟著走了。
可初識(shí)茶藝，與茶藝的相遇，卻像一股暖流，久久地長(zhǎng)存于我心?！ ≈笇?dǎo)老師：鄭海軍
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