藝術家的戲劇人生
2024-08-16 20:19 瀏覽人次：
巴爾扎克的作品傳遍了全世界，對世界文學的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。這位人類歷史上偉大的藝術家卻有著令人感慨的戲劇人生。
恩格斯盛贊巴爾扎克的成就?！度碎g喜劇》寫出了貴族階級的沒落衰敗和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展，提供了社會各個領域無比豐富的生動細節(jié)和形象化的歷史材料，“甚至在經(jīng)濟的細節(jié)方面(如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配)，我學到的東西也要比從當時所有職業(yè)歷史學家、經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家那里學到的全部東西還要多”(《恩格斯致瑪·哈克奈斯》)。
成名后的巴爾扎克應邀參加各種各樣的名流聚會，慕名求教的文學愛好者絡繹不絕。但是，令人匪夷所思的戲劇性往事是這樣的：1819年1月，巴爾扎克從法學院畢業(yè)，拒絕了父母安排的法律職業(yè)，而堅持要走毫無生活保障的文學道路。為了向父母證明自己的文學天賦，他幾乎足不出戶地奮戰(zhàn)一年，完成了處女作《克倫威爾》。結(jié)果卻令人大失所望。法蘭西學院的一位院士看過作品后表示：“這位作者隨便干什么都可以，就是不要搞文學?！边@，還只是這位藝術家人生的第一場戲。大喜大悲的劇情還在后頭呢。
他上演了發(fā)財鬧?。航?jīng)營過印刷廠，辦過書局，開過銀礦……結(jié)果債臺高筑，警察搜捕，使他多次陷入走投無路的窘境。一天晚上，巴爾扎克被一陣聲音吵醒，他睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)有一個小偷正在翻他的抽屜，他忍不住哈哈大笑。小偷不解地問道：“你笑什么?”巴爾扎克說：“我在白天翻都翻不出一毛錢來，難道你在晚上還能找到什么嗎?”小偷轉(zhuǎn)身想走，巴爾扎克接著對他說：“請你順手幫我把門關上?！毙⊥嫡f：“你家這么窮，關門干什么?”巴爾扎克笑著說：“我家的門不是用來防盜的，是用來擋風的。”哈哈，身陷困境的藝術家并沒有一蹶不振。
巴爾扎克還上演了跌宕起伏的感情戲。他40歲那年，決定離開對他有恩的貝爾尼夫人，他要利用自己的名氣創(chuàng)辦《巴黎時報》。由于沒有辦報經(jīng)驗，不久后就因經(jīng)營不善而倒閉，投進去的稿費全部打了水漂。一夜之間，巴爾扎克再次淪為不名一文的窮小子，不但債務累累，甚至還要為一日三餐絞盡腦汁。萬般無奈，他只好到建筑工地打工。這樣的生活一直持續(xù)了3年，曾經(jīng)以為一去不復返的苦難再次纏上了他。
為了維持起碼的生活，從未寫過劇本的巴爾扎克被兇惡的戲院老板帶進了一個黑洞洞的小屋。小屋的桌上，放著一摞稿紙和很多支鵝毛筆，還有兩支光芒黯淡的蠟燭，仿佛地獄一般。戲院老板把他鎖進了黑屋，拂袖而去。巴爾扎克在絕望之中又想起了貝爾尼夫人，便寫信給她講述了自己的苦難歷程。此時的貝爾尼夫人已重病臥床，當她看到信后，趕緊讓仆人給巴爾扎克送去了錢財和生活必需品，托人將他從小黑屋救了出來，給他另找了舒適的住處，讓他繼續(xù)安心創(chuàng)作。這讓巴爾扎克十分感激，他給貝爾尼夫人寫信，要求見她一面，但被婉言拒絕。她在寫給巴爾扎克最后的一封信中說：“我雖然也很想見你一面，但我又在內(nèi)心強烈地提醒自己：絕不能那樣做，那樣會打擾你的創(chuàng)作。我是為你而生的，就要把最美好的一面永遠留在你心里，直到我的生命完全終結(jié)!”貝爾尼夫人彌留之際，依然深深地眷念著巴爾扎克。她的去世，曾一度使巴爾扎克陷入恍惚。在給友人的信中，巴爾扎克不止一次提到了她的去世對自己的沉重打擊。他為她圣母般的愛而感動，更為自己絕情地離她而去深感內(nèi)疚。他以后能做的，只有不停地歌頌她的無私、博大和寬仁。
歷經(jīng)苦難的巴爾扎克又取得了成功，他再次成為家喻戶曉的人物。沒想到，這時候又發(fā)生了一次意外的人生插曲：一天，一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老太太前來拜訪巴爾扎克。一進門，老太太就拿出一本陳舊的小學生作文本放到巴爾扎克的眼前，說：“親愛的巴爾扎克先生，我想請教你一件事，請你仔細看看這本作文本?！卑蜖栐私舆^作文本看了起來，老太太接著說：“看完，請你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？”
大藝術家很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問道：“您是孩子的母親還是奶奶?”
“都不是，先生。”
“那一定是親戚?”
“也不是，”老太太連連搖頭。
巴爾扎克語氣肯定地說：“那么，請讓我直言相告，看吧，書寫潦草，說明態(tài)度草率馬虎，文句欠通，可見學習很不用功，這孩子今后在文學上絕無成就?！?BR> “當真嗎?”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦！你沒看出自己的筆跡嗎?這可是你當小學生時用的一本作文呀！”
“啊，原來是您呀，我可敬的老師！”巴爾扎克滿面羞愧地站在老師面前說，“謝謝，真想不到事隔多年，您竟保留著我童年時代的作文本，今天又為我上了深刻的一課?！?BR> 藝術很奇妙，藝術家的人生也同樣奇妙。 指導老師：王文明
恩格斯盛贊巴爾扎克的成就?！度碎g喜劇》寫出了貴族階級的沒落衰敗和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展，提供了社會各個領域無比豐富的生動細節(jié)和形象化的歷史材料，“甚至在經(jīng)濟的細節(jié)方面(如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配)，我學到的東西也要比從當時所有職業(yè)歷史學家、經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家那里學到的全部東西還要多”(《恩格斯致瑪·哈克奈斯》)。
成名后的巴爾扎克應邀參加各種各樣的名流聚會，慕名求教的文學愛好者絡繹不絕。但是，令人匪夷所思的戲劇性往事是這樣的：1819年1月，巴爾扎克從法學院畢業(yè)，拒絕了父母安排的法律職業(yè)，而堅持要走毫無生活保障的文學道路。為了向父母證明自己的文學天賦，他幾乎足不出戶地奮戰(zhàn)一年，完成了處女作《克倫威爾》。結(jié)果卻令人大失所望。法蘭西學院的一位院士看過作品后表示：“這位作者隨便干什么都可以，就是不要搞文學?！边@，還只是這位藝術家人生的第一場戲。大喜大悲的劇情還在后頭呢。
他上演了發(fā)財鬧?。航?jīng)營過印刷廠，辦過書局，開過銀礦……結(jié)果債臺高筑，警察搜捕，使他多次陷入走投無路的窘境。一天晚上，巴爾扎克被一陣聲音吵醒，他睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)有一個小偷正在翻他的抽屜，他忍不住哈哈大笑。小偷不解地問道：“你笑什么?”巴爾扎克說：“我在白天翻都翻不出一毛錢來，難道你在晚上還能找到什么嗎?”小偷轉(zhuǎn)身想走，巴爾扎克接著對他說：“請你順手幫我把門關上?！毙⊥嫡f：“你家這么窮，關門干什么?”巴爾扎克笑著說：“我家的門不是用來防盜的，是用來擋風的。”哈哈，身陷困境的藝術家并沒有一蹶不振。
巴爾扎克還上演了跌宕起伏的感情戲。他40歲那年，決定離開對他有恩的貝爾尼夫人，他要利用自己的名氣創(chuàng)辦《巴黎時報》。由于沒有辦報經(jīng)驗，不久后就因經(jīng)營不善而倒閉，投進去的稿費全部打了水漂。一夜之間，巴爾扎克再次淪為不名一文的窮小子，不但債務累累，甚至還要為一日三餐絞盡腦汁。萬般無奈，他只好到建筑工地打工。這樣的生活一直持續(xù)了3年，曾經(jīng)以為一去不復返的苦難再次纏上了他。
為了維持起碼的生活，從未寫過劇本的巴爾扎克被兇惡的戲院老板帶進了一個黑洞洞的小屋。小屋的桌上，放著一摞稿紙和很多支鵝毛筆，還有兩支光芒黯淡的蠟燭，仿佛地獄一般。戲院老板把他鎖進了黑屋，拂袖而去。巴爾扎克在絕望之中又想起了貝爾尼夫人，便寫信給她講述了自己的苦難歷程。此時的貝爾尼夫人已重病臥床，當她看到信后，趕緊讓仆人給巴爾扎克送去了錢財和生活必需品，托人將他從小黑屋救了出來，給他另找了舒適的住處，讓他繼續(xù)安心創(chuàng)作。這讓巴爾扎克十分感激，他給貝爾尼夫人寫信，要求見她一面，但被婉言拒絕。她在寫給巴爾扎克最后的一封信中說：“我雖然也很想見你一面，但我又在內(nèi)心強烈地提醒自己：絕不能那樣做，那樣會打擾你的創(chuàng)作。我是為你而生的，就要把最美好的一面永遠留在你心里，直到我的生命完全終結(jié)!”貝爾尼夫人彌留之際，依然深深地眷念著巴爾扎克。她的去世，曾一度使巴爾扎克陷入恍惚。在給友人的信中，巴爾扎克不止一次提到了她的去世對自己的沉重打擊。他為她圣母般的愛而感動，更為自己絕情地離她而去深感內(nèi)疚。他以后能做的，只有不停地歌頌她的無私、博大和寬仁。
歷經(jīng)苦難的巴爾扎克又取得了成功，他再次成為家喻戶曉的人物。沒想到，這時候又發(fā)生了一次意外的人生插曲：一天，一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老太太前來拜訪巴爾扎克。一進門，老太太就拿出一本陳舊的小學生作文本放到巴爾扎克的眼前，說：“親愛的巴爾扎克先生，我想請教你一件事，請你仔細看看這本作文本?！卑蜖栐私舆^作文本看了起來，老太太接著說：“看完，請你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？”
大藝術家很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問道：“您是孩子的母親還是奶奶?”
“都不是，先生。”
“那一定是親戚?”
“也不是，”老太太連連搖頭。
巴爾扎克語氣肯定地說：“那么，請讓我直言相告，看吧，書寫潦草，說明態(tài)度草率馬虎，文句欠通，可見學習很不用功，這孩子今后在文學上絕無成就?！?BR> “當真嗎?”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦！你沒看出自己的筆跡嗎?這可是你當小學生時用的一本作文呀！”
“啊，原來是您呀，我可敬的老師！”巴爾扎克滿面羞愧地站在老師面前說，“謝謝，真想不到事隔多年，您竟保留著我童年時代的作文本，今天又為我上了深刻的一課?！?BR> 藝術很奇妙，藝術家的人生也同樣奇妙。 指導老師：王文明
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