童年的樂趣
2019-10-24 01:30 瀏覽人次：
我一二年級的時候在鄉(xiāng)村小學讀書。那時候沒有手機、電腦之類的電子產(chǎn)品，我們只能自己想花樣玩耍。有一陣子，我們特別喜歡玩水射槍。
水射槍，顧名思義就是噴出水的槍，但它并不是買的水槍，而是我們親手制作的。制作過程是這樣的：先用一個塑料水瓶裝滿水，蓋子上開一個直徑3mm的小孔，在尾部上扎一根布條，在后面拉布條，“洶涌的激流"就噴涌而出了。
那一陣子，我媽責怪我經(jīng)常買水，而賣礦泉水的老奶奶生意特別好，常常樂得合不攏嘴。
下課時，拿出自己做的水射槍，在教室外的空地上“大開殺戒”。我用力地擠著，使水流不斷噴到“敵人”身上。可是好景不長，我沒有水了，同學們開始反擊，雖然每次都被打得落花流水，淋得像個落湯雞，但我們依舊開開心心、快快樂樂。
有時，我們在水瓶上畫一條龍，在布帶上寫上：混江龍李駿。神氣！
在水瓶上畫上雷公電母，在布帶上寫上:五雷轟頂！神氣！
還有些同學更加別出心裁，找來許多水瓶，灌滿水，再用一根長布條把它們扎在一起，然后在后面穿上繩子掛在身上，乍一看，真像要消滅世界呢！
有一天上課時，我依舊心癢癢的。悄悄地對同桌說:“我和你比賽，誰射中老師旁邊的粉筆盒，誰就贏。”同桌也不甘示弱，應下戰(zhàn)來。同桌先來，只見他趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，精準地射出一段水流，準確無誤地射中粉筆盒了。到我了，我捏緊布條，一股水流射了出去?？蛇@時，那細小的微風卻來湊熱鬧了，我的水流偏了一寸，向老師身后射去。我閉起眼，默默地祈禱:“不要射中，不要射中，不要射中……”可是，我命由天不由我，水流射中了老師。老師愣了一下，隨即便怒氣沖沖地問：“誰干的？”我剛想把水槍藏起，那雙“能看見細菌”的眼睛瞟了過來，眼眶里充滿了熊熊烈火，他三步并作兩步，搶走了我和同桌的水射槍。
下課后，看見別的同學玩得熱火朝天，我們不禁懊惱得要命，便和同桌溜到了辦公室。一瞅四下無人，便在抽屜里找著。找啊，找啊，找了半天，幾乎把抽屜翻個底朝天，卻一無所獲。我和同桌大失所望地溜出辦公室，走到辦公室的屋檐下，只聽同桌像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫著：“那是誰？那是誰？”我順著他指的方向看去，大吃一驚，原來是老師在試玩著我們的水射槍，那開心的樣子，真像個老小孩。
看著老師的開心樣，我和同桌開開心心地溜走了。
我們剛才的懊惱和怨恨化為烏有?！ ≈笇Ю蠋?李麗
水射槍，顧名思義就是噴出水的槍，但它并不是買的水槍，而是我們親手制作的。制作過程是這樣的：先用一個塑料水瓶裝滿水，蓋子上開一個直徑3mm的小孔，在尾部上扎一根布條，在后面拉布條，“洶涌的激流"就噴涌而出了。
那一陣子，我媽責怪我經(jīng)常買水，而賣礦泉水的老奶奶生意特別好，常常樂得合不攏嘴。
下課時，拿出自己做的水射槍，在教室外的空地上“大開殺戒”。我用力地擠著，使水流不斷噴到“敵人”身上。可是好景不長，我沒有水了，同學們開始反擊，雖然每次都被打得落花流水，淋得像個落湯雞，但我們依舊開開心心、快快樂樂。
有時，我們在水瓶上畫一條龍，在布帶上寫上：混江龍李駿。神氣！
在水瓶上畫上雷公電母，在布帶上寫上:五雷轟頂！神氣！
還有些同學更加別出心裁，找來許多水瓶，灌滿水，再用一根長布條把它們扎在一起，然后在后面穿上繩子掛在身上，乍一看，真像要消滅世界呢！
有一天上課時，我依舊心癢癢的。悄悄地對同桌說:“我和你比賽，誰射中老師旁邊的粉筆盒，誰就贏。”同桌也不甘示弱，應下戰(zhàn)來。同桌先來，只見他趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，精準地射出一段水流，準確無誤地射中粉筆盒了。到我了，我捏緊布條，一股水流射了出去?？蛇@時，那細小的微風卻來湊熱鬧了，我的水流偏了一寸，向老師身后射去。我閉起眼，默默地祈禱:“不要射中，不要射中，不要射中……”可是，我命由天不由我，水流射中了老師。老師愣了一下，隨即便怒氣沖沖地問：“誰干的？”我剛想把水槍藏起，那雙“能看見細菌”的眼睛瞟了過來，眼眶里充滿了熊熊烈火，他三步并作兩步，搶走了我和同桌的水射槍。
下課后，看見別的同學玩得熱火朝天，我們不禁懊惱得要命，便和同桌溜到了辦公室。一瞅四下無人，便在抽屜里找著。找啊，找啊，找了半天，幾乎把抽屜翻個底朝天，卻一無所獲。我和同桌大失所望地溜出辦公室，走到辦公室的屋檐下，只聽同桌像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫著：“那是誰？那是誰？”我順著他指的方向看去，大吃一驚，原來是老師在試玩著我們的水射槍，那開心的樣子，真像個老小孩。
看著老師的開心樣，我和同桌開開心心地溜走了。
我們剛才的懊惱和怨恨化為烏有?！ ≈笇Ю蠋?李麗
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