命題作文的審題
2016-01-14 08:58 瀏覽人次：
命題作文的最大特點是給定題目，沒有變換空間，命題作文的審題要對題目“咬文嚼字” 不放過題目中任何一個字眼，特別要審清構成題目的詞語包含的意義范圍。在審題時，要注意找出題眼，善于把握限制詞。通過對題眼的解讀，明確寫作的重點和內(nèi)容；通過對限制語的剖析，明確題目的要求和范圍。
命題作文已經(jīng)出現(xiàn)了兩大類型：一是純題目型，命制特點是只有題目和要求。二是材料加題目型，命制特點是“材料+題目+要求”。下面從題目的構成角度來分類介紹：
一、獨字型命題作文：添加語素，尋找角度
所謂“獨字型命題”，就是指文題是一個字，比如， “夢”。獨字題的寫作范圍明確，降低了作文的審題難度，但也增加了考生審題時犯錯誤的機會，所以采用添加語素的方法去構思，視野就開闊了。審題時，在不改變原題意的前提下，可以在自己的頭腦中給原題補足一些新因素，使題旨顯露出來?！皦簟?，可以在草稿上擬定一個具體的標題，如《快樂的學習生活不是夢》《我的夢想》，化虛為實，化寬為窄。
二、雙字型命題作文：引申命題，關注新意
所謂“雙字型命題”，指文題是一個雙字詞。這類文題寫作范圍較大，題旨不夠明朗，比如， “溫暖”“腳步”“回家”等。雙字題雖然審題對象集中而明確，但由于提供的審題信息相對較少，因此也容易讓考生產(chǎn)生偏讀甚至是誤讀，所以對題目的準確審讀便成為寫好此類作文的關鍵。如寫作 “回家”，這些“回家”你想到了么？清明、端午、中秋等節(jié)日作為法定假日，是一種傳統(tǒng)文化的回家；將祥云、漆紅、紙卷軸等中國元素融入奧運火炬，是一種民族自信的回家；京劇走進中小學課堂，是一種文化的回家……勤于立意善于構思的你會想到，就能借此脫穎而出。再如，寫作 “腳步”，考場上我們發(fā)現(xiàn)有些同學寫爸爸的腳步、成長的腳步等，這些當然可選，估計這樣選材的人占大多數(shù)，但是這樣選材不新穎。如果我們能夠放眼社會，會發(fā)現(xiàn)很多新穎而大氣的題材，如感動中國新聞人物李麗的腳步，踏遍了中國各大監(jiān)獄，她的人生在潤澤別人的同時，自己的生命也得到了提升；在天津爆炸災難現(xiàn)場第一線，不僅有國家領導人的腳步，還有武警官兵的腳步，更有自發(fā)群眾的腳步，這些組成我們時代可歌可泣的畫面。敘議結合，也能較好地實現(xiàn)脫俗出新。
三、短語型命題作文：挖掘潛臺詞，把握關鍵詞
所謂“短語型命題”，就是文題以短語形式出現(xiàn)。比如，動賓短語“仰望藍天”“有這樣一種聲音”；偏正短語“一道風景線” “我眼中的色彩”“溫暖的時刻”“幸福的顏色”；動補短語“留在心底的風景”；主謂短語 “我的季節(jié)我作主”“因為有你”等。短語題由于其有一定的修飾補充成分，所以，它的題旨相對比較明朗。遇到短語題，先要辨別其意思是否完整，審題時是否需要增補其他成分。除主謂短語題目一類外，相當數(shù)量的文題需要先增補必要的成分才能進行審題，這是因為，短語充當題目，外延一般較大，取材范圍較廣，要寫具體的人、具體的事、具體的景，沒有一定的限制則很難把文章寫具體。例如，題目“因為有你”，其實隱含著“我才……”“他（它）才……”，從題目前面的材料中可以看出，整個題目的意思應是“因為有了你的關懷，我才有今天的進步”“因為有了你的影響，我才有今天的快樂”“因為有了你的努力，他們才有了平安”等等。也就是必須寫出一方對另一方的好處，而絕對不能寫壞處，內(nèi)容不能寫因為誰的誤導，使誰走了邪路。還要注意，不能把重點放在寫自己的進步上，而忽略了對“你”的描寫和贊美，否則就會喧賓奪主。再如，題目“有這樣一種聲音”，我們在作文寫作時就要把握這個命題中的每一個字，“有”表示客觀存在的；“這樣”是強調(diào)，是特指；“一種”強調(diào)了數(shù)量（注意是一種，不是兩種或多種）；聲音是文章描寫、敘述、議論的主體，既可指自然界聲音，如風聲、水聲、鳥鳴聲；也可指生活中的聲音，如車聲、音樂聲、人的話語聲；也可指沒有聲響的心聲。我們作文時只有把握了這些，才能寫出合乎要求的作文來。
四、句子型命題作文：選擇擅長，張揚個性
所謂“句子型命題”，即作文題目是一個句子。由于句子題本身包涵著相對完整的意思，只要細心梳理其結構，便可領會題目規(guī)定的大體要求。一般情況下，句子充當題目的現(xiàn)象多出現(xiàn)在記敘性和描述性文體中，說明性和議論性的文體中相對少些。比如，寫作 “下雨天，真好”，不管是寫景也好，寫事也好，抒情寫好，文章中必定要有景物描寫，即“下雨天”景物的描寫，這點很重要。在寫法上，可以先寫景再由景引入回憶，最后再情景交融表情達意。最好在結尾的時候點一下題，給人圓合之感。此外，展現(xiàn)個性，可以有多種選擇，如果你情感豐富，不妨寫一篇抒情散文；如果你思維縝密，不妨寫一篇小小說；如果你工于語言，不妨用大量的修辭手法充分展現(xiàn)你的文采……選擇最合適的方式，打造一篇個性之作，成就滿分佳作。再如，寫 “畫一扇窗給自己”，可寫記敘文側重情節(jié)的波瀾、細節(jié)的刻畫；可以寫議論文圍繞著“為什么要笑著面對生活？怎樣笑面對生活”行文，步步深入；可以寫散文，既可以采用一線串珠，以“微笑著面對生活”貫穿全文，也可以采用排比段寫作。這樣，寫作天地就廣了。
命題作文已經(jīng)出現(xiàn)了兩大類型：一是純題目型，命制特點是只有題目和要求。二是材料加題目型，命制特點是“材料+題目+要求”。下面從題目的構成角度來分類介紹：
一、獨字型命題作文：添加語素，尋找角度
所謂“獨字型命題”，就是指文題是一個字，比如， “夢”。獨字題的寫作范圍明確，降低了作文的審題難度，但也增加了考生審題時犯錯誤的機會，所以采用添加語素的方法去構思，視野就開闊了。審題時，在不改變原題意的前提下，可以在自己的頭腦中給原題補足一些新因素，使題旨顯露出來?！皦簟?，可以在草稿上擬定一個具體的標題，如《快樂的學習生活不是夢》《我的夢想》，化虛為實，化寬為窄。
二、雙字型命題作文：引申命題，關注新意
所謂“雙字型命題”，指文題是一個雙字詞。這類文題寫作范圍較大，題旨不夠明朗，比如， “溫暖”“腳步”“回家”等。雙字題雖然審題對象集中而明確，但由于提供的審題信息相對較少，因此也容易讓考生產(chǎn)生偏讀甚至是誤讀，所以對題目的準確審讀便成為寫好此類作文的關鍵。如寫作 “回家”，這些“回家”你想到了么？清明、端午、中秋等節(jié)日作為法定假日，是一種傳統(tǒng)文化的回家；將祥云、漆紅、紙卷軸等中國元素融入奧運火炬，是一種民族自信的回家；京劇走進中小學課堂，是一種文化的回家……勤于立意善于構思的你會想到，就能借此脫穎而出。再如，寫作 “腳步”，考場上我們發(fā)現(xiàn)有些同學寫爸爸的腳步、成長的腳步等，這些當然可選，估計這樣選材的人占大多數(shù)，但是這樣選材不新穎。如果我們能夠放眼社會，會發(fā)現(xiàn)很多新穎而大氣的題材，如感動中國新聞人物李麗的腳步，踏遍了中國各大監(jiān)獄，她的人生在潤澤別人的同時，自己的生命也得到了提升；在天津爆炸災難現(xiàn)場第一線，不僅有國家領導人的腳步，還有武警官兵的腳步，更有自發(fā)群眾的腳步，這些組成我們時代可歌可泣的畫面。敘議結合，也能較好地實現(xiàn)脫俗出新。
三、短語型命題作文：挖掘潛臺詞，把握關鍵詞
所謂“短語型命題”，就是文題以短語形式出現(xiàn)。比如，動賓短語“仰望藍天”“有這樣一種聲音”；偏正短語“一道風景線” “我眼中的色彩”“溫暖的時刻”“幸福的顏色”；動補短語“留在心底的風景”；主謂短語 “我的季節(jié)我作主”“因為有你”等。短語題由于其有一定的修飾補充成分，所以，它的題旨相對比較明朗。遇到短語題，先要辨別其意思是否完整，審題時是否需要增補其他成分。除主謂短語題目一類外，相當數(shù)量的文題需要先增補必要的成分才能進行審題，這是因為，短語充當題目，外延一般較大，取材范圍較廣，要寫具體的人、具體的事、具體的景，沒有一定的限制則很難把文章寫具體。例如，題目“因為有你”，其實隱含著“我才……”“他（它）才……”，從題目前面的材料中可以看出，整個題目的意思應是“因為有了你的關懷，我才有今天的進步”“因為有了你的影響，我才有今天的快樂”“因為有了你的努力，他們才有了平安”等等。也就是必須寫出一方對另一方的好處，而絕對不能寫壞處，內(nèi)容不能寫因為誰的誤導，使誰走了邪路。還要注意，不能把重點放在寫自己的進步上，而忽略了對“你”的描寫和贊美，否則就會喧賓奪主。再如，題目“有這樣一種聲音”，我們在作文寫作時就要把握這個命題中的每一個字，“有”表示客觀存在的；“這樣”是強調(diào)，是特指；“一種”強調(diào)了數(shù)量（注意是一種，不是兩種或多種）；聲音是文章描寫、敘述、議論的主體，既可指自然界聲音，如風聲、水聲、鳥鳴聲；也可指生活中的聲音，如車聲、音樂聲、人的話語聲；也可指沒有聲響的心聲。我們作文時只有把握了這些，才能寫出合乎要求的作文來。
四、句子型命題作文：選擇擅長，張揚個性
所謂“句子型命題”，即作文題目是一個句子。由于句子題本身包涵著相對完整的意思，只要細心梳理其結構，便可領會題目規(guī)定的大體要求。一般情況下，句子充當題目的現(xiàn)象多出現(xiàn)在記敘性和描述性文體中，說明性和議論性的文體中相對少些。比如，寫作 “下雨天，真好”，不管是寫景也好，寫事也好，抒情寫好，文章中必定要有景物描寫，即“下雨天”景物的描寫，這點很重要。在寫法上，可以先寫景再由景引入回憶，最后再情景交融表情達意。最好在結尾的時候點一下題，給人圓合之感。此外，展現(xiàn)個性，可以有多種選擇，如果你情感豐富，不妨寫一篇抒情散文；如果你思維縝密，不妨寫一篇小小說；如果你工于語言，不妨用大量的修辭手法充分展現(xiàn)你的文采……選擇最合適的方式，打造一篇個性之作，成就滿分佳作。再如，寫 “畫一扇窗給自己”，可寫記敘文側重情節(jié)的波瀾、細節(jié)的刻畫；可以寫議論文圍繞著“為什么要笑著面對生活？怎樣笑面對生活”行文，步步深入；可以寫散文，既可以采用一線串珠，以“微笑著面對生活”貫穿全文，也可以采用排比段寫作。這樣，寫作天地就廣了。
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