攻堅克難勇?lián)?dāng)自抬標桿創(chuàng)一流
2020-11-13 23:03 瀏覽人次：
“‘四比四爭’主題活動開展以來，我們教育局獲得全縣第一期‘兩重一實’項目金牛獎。我們既倍受鼓舞，更深感責(zé)任重大?！弊蛱?，縣教育局局長周青在接受記者采訪時說。今年以來，縣教育局面對生數(shù)多、教育資源缺的現(xiàn)狀，自加壓力，自抬標桿，在奮力推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展走向前列中展示新?lián)?dāng)、實現(xiàn)新作為。
聚焦項目攻堅，聚力資源供給。全力推進在建項目，實施掛圖作戰(zhàn)，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下，拼搶爭快，確保育才高級中學(xué)等6個整體新建項目和陳濤中學(xué)等23個改擴建項目按照時序竣工交付。全面優(yōu)化農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校布局，按照全縣加強農(nóng)村集鎮(zhèn)建設(shè)的總體規(guī)劃，在已撤并50所小規(guī)模學(xué)校的基礎(chǔ)上，明年再撤并整合26所村級小學(xué)。編制完善2021年縣“兩重一實”教育類項目，并做好項目建設(shè)立項審批、規(guī)劃設(shè)計等各項準備工作。啟動全縣教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，著力提升中小學(xué)幼兒園辦學(xué)條件。
聚焦教育改革，聚力質(zhì)量提升。推進教育評價改革，貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德育為先，“五育”并舉，家校共育，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。深化教學(xué)改革，通過全學(xué)段推進集團化辦學(xué)、加強作業(yè)設(shè)計與管理、開展中高考研判、完善中高考考核激勵辦法等一系列改革舉措，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力使各類教育事業(yè)有突破，全面實現(xiàn)趕超目標。加大對外合作交流，推進教育接軌上海，推動縣內(nèi)學(xué)校與上海、南通等地名校開展辦學(xué)合作和學(xué)術(shù)交流，用好濱海“人才新政30條”，聘請名校長和名教師120名以上。
聚焦作風(fēng)轉(zhuǎn)變，聚力隊伍建設(shè)。強化“四比四爭”主題活動開展，在全系統(tǒng)中營造對標找差、爭創(chuàng)一流的濃烈氛圍。引導(dǎo)全縣廣大教育工作者把精力凝聚到提高質(zhì)量上、把心思集中到教書育人上。開展教師全員培訓(xùn)，實施名師培養(yǎng)工程，全面提升教師隊伍整體水平。健全考核提升效能，進一步完善考核管理體系、督查體系和責(zé)任追究體系，強化過程管理，狠抓責(zé)任落實，全面推進隊伍建設(shè)，不斷激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力。
聚焦項目攻堅，聚力資源供給。全力推進在建項目，實施掛圖作戰(zhàn)，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下，拼搶爭快，確保育才高級中學(xué)等6個整體新建項目和陳濤中學(xué)等23個改擴建項目按照時序竣工交付。全面優(yōu)化農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校布局，按照全縣加強農(nóng)村集鎮(zhèn)建設(shè)的總體規(guī)劃，在已撤并50所小規(guī)模學(xué)校的基礎(chǔ)上，明年再撤并整合26所村級小學(xué)。編制完善2021年縣“兩重一實”教育類項目，并做好項目建設(shè)立項審批、規(guī)劃設(shè)計等各項準備工作。啟動全縣教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，著力提升中小學(xué)幼兒園辦學(xué)條件。
聚焦教育改革，聚力質(zhì)量提升。推進教育評價改革，貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德育為先，“五育”并舉，家校共育，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。深化教學(xué)改革，通過全學(xué)段推進集團化辦學(xué)、加強作業(yè)設(shè)計與管理、開展中高考研判、完善中高考考核激勵辦法等一系列改革舉措，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力使各類教育事業(yè)有突破，全面實現(xiàn)趕超目標。加大對外合作交流，推進教育接軌上海，推動縣內(nèi)學(xué)校與上海、南通等地名校開展辦學(xué)合作和學(xué)術(shù)交流，用好濱海“人才新政30條”，聘請名校長和名教師120名以上。
聚焦作風(fēng)轉(zhuǎn)變，聚力隊伍建設(shè)。強化“四比四爭”主題活動開展，在全系統(tǒng)中營造對標找差、爭創(chuàng)一流的濃烈氛圍。引導(dǎo)全縣廣大教育工作者把精力凝聚到提高質(zhì)量上、把心思集中到教書育人上。開展教師全員培訓(xùn)，實施名師培養(yǎng)工程，全面提升教師隊伍整體水平。健全考核提升效能，進一步完善考核管理體系、督查體系和責(zé)任追究體系，強化過程管理，狠抓責(zé)任落實，全面推進隊伍建設(shè)，不斷激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力。
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