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      在群眾路線教育實踐活動中，縣新聞宣傳中心堅持把加強學(xué)習(xí)作為活動的先導(dǎo)工程，先后組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動，努力讓全體人員補好精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，夯實業(yè)務(wù)之“基”。
　　 強化在集中學(xué)習(xí)中增強理論素養(yǎng)。建立學(xué)習(xí)制度，確定每周五為固定學(xué)習(xí)日，制定學(xué)習(xí)計劃，明確中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員作專題輔導(dǎo)，并與本職工作有機結(jié)合，不斷增強教育實踐活動的針對性和實效性。
　　 突出在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中提升采編水平。從《人民日報》、《新華日報》》等黨報選取典型新聞稿件，組織大家開展討論，切實增強自身新聞策劃能力，深化對新聞稿件語言的組織和運用，讓新聞報道更加鮮活生動、接近地氣。
　　注重在“走轉(zhuǎn)改”中深化學(xué)習(xí)成效。組織中心采編人員采訪“鹽城最美教師”劉訓(xùn)培、濱海籍“江蘇見義勇為新市民”李雨建等一批先進典型。通過對先進典型人物的挖掘，零距離感受榜樣的引領(lǐng)示范效應(yīng)，讓大家在深受教育的同時，切實改進工作作風(fēng)。