為了全面提升數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量，關(guān)注學(xué)困生可持續(xù)發(fā)展，界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于3月29日下午開展了面向全校數(shù)學(xué)老師的主題為：“雙減”背景下，如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的主題沙龍活動。
下午2點多媒體教室所有數(shù)學(xué)老師都已經(jīng)到位，每個人都在會前準備好了自己的發(fā)言材料，可以預(yù)見對于本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，大家有說不完的話，講不完的故事……
首先，數(shù)學(xué)教研組長朱立賽老師對我校學(xué)困生的現(xiàn)狀做了一個簡要的分析，強調(diào)重視學(xué)困生生轉(zhuǎn)化工作對于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性，同時也是學(xué)生融合發(fā)展，健康快樂成長的必然要求。然后，各年級老師針對本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的情況，提出了自己的觀點和看法，各位老師踴躍發(fā)言，獻計獻策，從自己的日常教學(xué)管理情況出發(fā)，把自己的所作所為，所思所感，做了詳細介紹，分享了經(jīng)驗，也拋出了問題和困惑。會場上，不時響起熱烈的掌聲。在理論與經(jīng)驗、問題與對策的碰撞中，大家形成了共識：學(xué)困生的管理工作要重視細節(jié)、重視分層、分類指導(dǎo)、因人施策，更要關(guān)注學(xué)生的心理需求，日常教學(xué)管理中，教師還應(yīng)經(jīng)常和家長進行溝通，重視家教共育，在強化管理與愛的教育中讓學(xué)困生自信起來，快樂起來，健康成長。
最后，分管領(lǐng)導(dǎo)周其虎校長對我們所有數(shù)學(xué)老師提出了殷切的希望，希望我們所有數(shù)學(xué)老師要把學(xué)困生工作放在一個重要的位置，爭取在實際教學(xué)中讓所有的學(xué)困生都有不同程度的發(fā)展，快樂健康地成長，使我們數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。