濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)小學(xué)：“三強(qiáng)化”確保“雙減”落地落實(shí)
2021-12-01 21:21 瀏覽人次：
今年以來，濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)中心小學(xué)努力打好“三強(qiáng)化”組合拳，確?！半p減”工作落地見效。
強(qiáng)化組織，把握實(shí)質(zhì)精神。對(duì)標(biāo)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，把具體任務(wù)落實(shí)到人頭，做到工作有分工，任務(wù)無死角。把“雙減”新規(guī)作為班子會(huì)、職工會(huì)、教師會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，力求學(xué)深學(xué)透，學(xué)以致用，確?！半p減”工作落地落實(shí)。
強(qiáng)化整治，杜絕違規(guī)現(xiàn)象。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，杜絕違規(guī)補(bǔ)課、收受禮品禮金等問題，規(guī)范教師職業(yè)行為；暢通反映渠道，公布舉報(bào)電話和郵箱，形成全社會(huì)共同參與“雙減”工作的格局，對(duì)違反“雙減”工作的行為實(shí)行零容忍，努力構(gòu)建教育良好生態(tài)。
強(qiáng)化管理，提升服務(wù)水平。堅(jiān)持課堂為主陣地，堅(jiān)決向40分鐘課堂要質(zhì)量，杜絕課后補(bǔ)、課下輔等現(xiàn)象；嚴(yán)控作業(yè)總量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，科學(xué)合理布置作業(yè)，杜絕布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)代為檢查和評(píng)改作業(yè)；嚴(yán)格開展課后服務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉，多形式開展興趣活動(dòng)和拓展訓(xùn)練，杜絕讓課后服務(wù)成為變相的集體教學(xué)或集體補(bǔ)課，從而確保學(xué)生得到全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。
強(qiáng)化組織，把握實(shí)質(zhì)精神。對(duì)標(biāo)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，把具體任務(wù)落實(shí)到人頭，做到工作有分工，任務(wù)無死角。把“雙減”新規(guī)作為班子會(huì)、職工會(huì)、教師會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，力求學(xué)深學(xué)透，學(xué)以致用，確?！半p減”工作落地落實(shí)。
強(qiáng)化整治，杜絕違規(guī)現(xiàn)象。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，杜絕違規(guī)補(bǔ)課、收受禮品禮金等問題，規(guī)范教師職業(yè)行為；暢通反映渠道，公布舉報(bào)電話和郵箱，形成全社會(huì)共同參與“雙減”工作的格局，對(duì)違反“雙減”工作的行為實(shí)行零容忍，努力構(gòu)建教育良好生態(tài)。
強(qiáng)化管理，提升服務(wù)水平。堅(jiān)持課堂為主陣地，堅(jiān)決向40分鐘課堂要質(zhì)量，杜絕課后補(bǔ)、課下輔等現(xiàn)象；嚴(yán)控作業(yè)總量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，科學(xué)合理布置作業(yè)，杜絕布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)代為檢查和評(píng)改作業(yè)；嚴(yán)格開展課后服務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉，多形式開展興趣活動(dòng)和拓展訓(xùn)練，杜絕讓課后服務(wù)成為變相的集體教學(xué)或集體補(bǔ)課，從而確保學(xué)生得到全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。
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