“文化糧倉”添香群眾小康
2020-08-13 22:24 瀏覽人次:
近日,八巨鎮(zhèn)前案村農家書屋內,20多位村民來到這里“充電學習”。“張大爺,您家種植果樹,我給您推薦這本《果樹栽培實用技術》。”與往常不同的是,農家書屋里來了一位新客人——前案小學的語文老師董仁東,作為農家書屋閱讀指導員的他,正在根據村民實際需求,為他們推薦心儀的書籍。
今年以來,我縣創(chuàng)新農民閱讀服務方式,在全縣組織開展農家書屋“1+1”閱讀指導活動,即,以300個農家書屋為陣地,為每一個農家書屋配備一名村小語文老師作為閱讀指導員,定期為農民群眾開展主題閱讀、宣傳推廣、培訓指導等活動,激發(fā)培養(yǎng)農民群眾想讀書的愿望和會讀書的技能,切實提高農家書屋服務效能,擴大農村地區(qū)閱讀覆蓋面。
“我們在全縣小學精心甄選了300位責任心強、指導經驗豐富、有吃苦奉獻精神的語文教師,擔任農家書屋閱讀活動指導員,發(fā)揮其獨特優(yōu)勢,通過家校共育、讀書指導等活動,為農民群眾提供更加優(yōu)質的閱讀服務,更好地滿足他們的閱讀需求?!笨h教育局負責人介紹說。
為常態(tài)化開展農民閱讀工作的培訓和指導,我縣專門下發(fā)了《農家書屋“1+1”閱讀指導活動實施方案》,明確了活動內容和指導員的崗位職責,各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)均成立了工作領導小組,建立了微信工作群,對活動開展情況進行動態(tài)管理,確保取得實效。
在充分提升農家書屋服務效能的同時,我縣充分發(fā)揮“學習強國”學習平臺在主題閱讀推廣中的作用,繼續(xù)組織黨員干部、廣大群眾上線學習,切實做到善于擠出時間學習,持之以恒學習,讓線上學習成為常態(tài),使便捷化數字閱讀真正融入黨員干部和人民群眾的日常生活,以主題閱讀的多媒體化滿足群眾多樣化閱讀需求。
堅持群眾需求導向,在全縣組織實施了以培樹5個省市有影響力的閱讀品牌、培植30家閱讀組織、培育100名閱讀推廣人、開展1000場閱讀分享活動為主要內容的全民閱讀“個十百千”工程,以全民閱讀活動為載體,大力培樹先進典型,發(fā)現、培養(yǎng)、宣傳、推出一批閱讀先進典型,通過示范引領,高質量辦好各類閱讀活動。
我縣還創(chuàng)新開展“分布式、流動式、廣播式”閱讀服務,將圖書由農家書屋集中擺放,向村衛(wèi)生室、便民服務大廳、農家文化大院等人員密集場所分散擺放,在群眾日常集聚點擺放書攤和展覽,讓圖書隨處可拿、讀者隨處可閱讀。同時利用村村通廣播,推送《每天微閱讀》廣播欄目,已推出微閱讀155篇,內容涵蓋政治讀物、農業(yè)科技、醫(yī)療保健、法律知識、紅色文化等內容,每日一篇,每天播3遍,有效將群眾“點單”書籍送到農民群眾耳邊,打造書屋看書和田間田頭聽書的閱讀新模式。