教育局構(gòu)建全學(xué)段幫扶體系
2020-05-21 07:16 瀏覽人次：
近年來(lái)，縣教育局構(gòu)建全學(xué)段教育幫扶體系，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作，落實(shí)“四扶”機(jī)制，全力做好教育保障工作。
緊扣“不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)”目標(biāo)，構(gòu)建從幼兒園到小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的“五級(jí)貫通”全學(xué)段、全覆蓋幫扶體系。將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為一般困難、比較困難和特別困難三類(lèi)，制定分類(lèi)實(shí)施的資助標(biāo)準(zhǔn)；聯(lián)合扶貧、民政、殘聯(lián)、公安等九部門(mén)，出臺(tái)《濱?？h家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，優(yōu)化、簡(jiǎn)化貧困生資助申請(qǐng)流程。
制定出臺(tái)《濱?？h中小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》等文件，建立控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)制度，明確規(guī)定鎮(zhèn)（區(qū)、街道）及各部門(mén)控輟保學(xué)工作職責(zé)，簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，整體推進(jìn)控輟保學(xué)各項(xiàng)工作。各學(xué)校依據(jù)縣局編制下發(fā)的全縣義務(wù)教育疑似失學(xué)兒童名冊(cè)，建立“一生一卡”，全面做好核實(shí)和勸返復(fù)學(xué)工作。
在扶貧基礎(chǔ)上，注重扶志扶智和扶技，加強(qiáng)貧困學(xué)生德育工作和心理健康教育，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
緊扣“不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)”目標(biāo)，構(gòu)建從幼兒園到小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的“五級(jí)貫通”全學(xué)段、全覆蓋幫扶體系。將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為一般困難、比較困難和特別困難三類(lèi)，制定分類(lèi)實(shí)施的資助標(biāo)準(zhǔn)；聯(lián)合扶貧、民政、殘聯(lián)、公安等九部門(mén)，出臺(tái)《濱?？h家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，優(yōu)化、簡(jiǎn)化貧困生資助申請(qǐng)流程。
制定出臺(tái)《濱?？h中小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》等文件，建立控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)制度，明確規(guī)定鎮(zhèn)（區(qū)、街道）及各部門(mén)控輟保學(xué)工作職責(zé)，簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，整體推進(jìn)控輟保學(xué)各項(xiàng)工作。各學(xué)校依據(jù)縣局編制下發(fā)的全縣義務(wù)教育疑似失學(xué)兒童名冊(cè)，建立“一生一卡”，全面做好核實(shí)和勸返復(fù)學(xué)工作。
在扶貧基礎(chǔ)上，注重扶志扶智和扶技，加強(qiáng)貧困學(xué)生德育工作和心理健康教育，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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