濃濃書香潤濱城
2020-04-24 06:55 瀏覽人次：
春光明媚四月天，正是讀書好時節(jié)。昨天，筆者走進裝修一新的青芒閱讀館，優(yōu)美的環(huán)境，雅致的格調(diào)，吸引眾多市民前來讀書?！斑@里讀書氛圍濃郁，圖書種類繁多，是充電學(xué)習(xí)、品味書香的好地方?！笔忻裰軓V超說。
近年來，我縣深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推動全民閱讀、建設(shè)書香社會的重要指示，以“書香濱海”建設(shè)為統(tǒng)攬，加強陣地建設(shè)，強化活動引領(lǐng)，培植閱讀品牌，創(chuàng)新理念方式，全力推進全民閱讀有效開展，不斷提升人文素養(yǎng)和城市文明程度。建成296個農(nóng)家書屋，實現(xiàn)所有行政村全覆蓋，完成259家農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè)，頭罾社區(qū)農(nóng)家書屋被評為“全國示范農(nóng)家書屋”，“大眾讀書節(jié)”被評為“鹽城市優(yōu)秀閱讀品牌”。
為營造人人愛閱讀濃厚氛圍，我縣組織各村農(nóng)家書屋開展一場閱讀示范活動，向群眾發(fā)一封公開信、一份全民閱讀調(diào)查問卷和一份閱讀需求清單“四個一”活動。發(fā)動村組干部、文化志愿者進村入戶開展宣傳，確?！凹壹业?、戶戶訪”，利用宣傳單、村村通廣播、流動宣傳車和全媒體發(fā)布平臺等多種形式，廣泛宣傳動員，提高全民閱讀工作的知曉率和群眾的參與度，營造各級重視、各界支持、群眾參與的輿論氛圍。
全民閱讀深入開展離不開優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容精準(zhǔn)供給，我縣加強縣鎮(zhèn)村三級統(tǒng)籌，推進縣級圖書館、鎮(zhèn)（區(qū)、街道）文化站、村（社區(qū)）級農(nóng)家書屋三級圖書的總分館建設(shè)，統(tǒng)籌利用縣鎮(zhèn)村三級閱讀資源，形成網(wǎng)格化服務(wù)體系。加強優(yōu)秀讀物推介，將推薦讀物優(yōu)先納入農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)項目采購目錄，滿足閱讀需求。用好用活本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化資源，推出一批精品書籍。根據(jù)讀者閱讀方式新變化和內(nèi)容新需求，適量編印簡版書籍，實現(xiàn)群眾多樣化閱讀。
為提升閱讀設(shè)施服務(wù)效能，我縣推進3個閱讀新空間建設(shè)，在優(yōu)化閱讀、休閑、售書等功能的基礎(chǔ)上，常態(tài)化舉辦經(jīng)典誦讀、讀者沙龍、名作家售書等閱讀活動。計劃在縣城社區(qū)建設(shè)兩個以上社區(qū)書房，在便民服務(wù)點建設(shè)讀書角或漂流書屋不少于20個。創(chuàng)新農(nóng)家書屋服務(wù)方式，探索分布式、流動式、廣播式等服務(wù)形式，將圖書從集中擺放向村衛(wèi)生室、便民服務(wù)大廳、農(nóng)家文化大院等人員密集場所分散擺放轉(zhuǎn)變，提高圖書利用率。在群眾日常集聚點擺放書攤和展覽，探索在家長接送學(xué)生時段校門口圖書流動服務(wù)形式。利用農(nóng)村廣播，定期制作音頻，開展有聲閱讀，將群眾“點單”書籍送到農(nóng)民群眾耳邊，打造書屋看書和田間田頭聽書的閱讀新模式。
打造活動品牌，強化活動引領(lǐng)，有力提高閱讀推廣實效，更好地引導(dǎo)和服務(wù)群眾高質(zhì)量閱讀。常態(tài)化舉辦“大眾讀書節(jié)”活動，開展紅色圖書推介、優(yōu)秀閱讀品牌表彰等活動。推進主題閱讀，加強黨史、新中國史、改革開放史等優(yōu)秀讀物的推廣，組織開展“周六大學(xué)堂”“全民建成小康社會，我們在行動”等主題閱讀活動。加強分眾閱讀服務(wù)，推動全民閱讀活動進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營“六進”活動，辦好黨員干部閱讀、校長沙龍閱讀、親子閱讀等活動。同時，以讀者需求為導(dǎo)向，鼓勵實施百姓預(yù)約下單模式的便民閱讀服務(wù)項目，開展全民閱讀志愿者服務(wù)月活動。拓展數(shù)字閱讀空間，建設(shè)縣圖書館網(wǎng)站、移動圖書館、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺，滿足群眾閱讀需求。
近年來，我縣深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推動全民閱讀、建設(shè)書香社會的重要指示，以“書香濱海”建設(shè)為統(tǒng)攬，加強陣地建設(shè)，強化活動引領(lǐng)，培植閱讀品牌，創(chuàng)新理念方式，全力推進全民閱讀有效開展，不斷提升人文素養(yǎng)和城市文明程度。建成296個農(nóng)家書屋，實現(xiàn)所有行政村全覆蓋，完成259家農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè)，頭罾社區(qū)農(nóng)家書屋被評為“全國示范農(nóng)家書屋”，“大眾讀書節(jié)”被評為“鹽城市優(yōu)秀閱讀品牌”。
為營造人人愛閱讀濃厚氛圍，我縣組織各村農(nóng)家書屋開展一場閱讀示范活動，向群眾發(fā)一封公開信、一份全民閱讀調(diào)查問卷和一份閱讀需求清單“四個一”活動。發(fā)動村組干部、文化志愿者進村入戶開展宣傳，確?！凹壹业?、戶戶訪”，利用宣傳單、村村通廣播、流動宣傳車和全媒體發(fā)布平臺等多種形式，廣泛宣傳動員，提高全民閱讀工作的知曉率和群眾的參與度，營造各級重視、各界支持、群眾參與的輿論氛圍。
全民閱讀深入開展離不開優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容精準(zhǔn)供給，我縣加強縣鎮(zhèn)村三級統(tǒng)籌，推進縣級圖書館、鎮(zhèn)（區(qū)、街道）文化站、村（社區(qū)）級農(nóng)家書屋三級圖書的總分館建設(shè)，統(tǒng)籌利用縣鎮(zhèn)村三級閱讀資源，形成網(wǎng)格化服務(wù)體系。加強優(yōu)秀讀物推介，將推薦讀物優(yōu)先納入農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)項目采購目錄，滿足閱讀需求。用好用活本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化資源，推出一批精品書籍。根據(jù)讀者閱讀方式新變化和內(nèi)容新需求，適量編印簡版書籍，實現(xiàn)群眾多樣化閱讀。
為提升閱讀設(shè)施服務(wù)效能，我縣推進3個閱讀新空間建設(shè)，在優(yōu)化閱讀、休閑、售書等功能的基礎(chǔ)上，常態(tài)化舉辦經(jīng)典誦讀、讀者沙龍、名作家售書等閱讀活動。計劃在縣城社區(qū)建設(shè)兩個以上社區(qū)書房，在便民服務(wù)點建設(shè)讀書角或漂流書屋不少于20個。創(chuàng)新農(nóng)家書屋服務(wù)方式，探索分布式、流動式、廣播式等服務(wù)形式，將圖書從集中擺放向村衛(wèi)生室、便民服務(wù)大廳、農(nóng)家文化大院等人員密集場所分散擺放轉(zhuǎn)變，提高圖書利用率。在群眾日常集聚點擺放書攤和展覽，探索在家長接送學(xué)生時段校門口圖書流動服務(wù)形式。利用農(nóng)村廣播，定期制作音頻，開展有聲閱讀，將群眾“點單”書籍送到農(nóng)民群眾耳邊，打造書屋看書和田間田頭聽書的閱讀新模式。
打造活動品牌，強化活動引領(lǐng)，有力提高閱讀推廣實效，更好地引導(dǎo)和服務(wù)群眾高質(zhì)量閱讀。常態(tài)化舉辦“大眾讀書節(jié)”活動，開展紅色圖書推介、優(yōu)秀閱讀品牌表彰等活動。推進主題閱讀，加強黨史、新中國史、改革開放史等優(yōu)秀讀物的推廣，組織開展“周六大學(xué)堂”“全民建成小康社會，我們在行動”等主題閱讀活動。加強分眾閱讀服務(wù)，推動全民閱讀活動進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營“六進”活動，辦好黨員干部閱讀、校長沙龍閱讀、親子閱讀等活動。同時，以讀者需求為導(dǎo)向，鼓勵實施百姓預(yù)約下單模式的便民閱讀服務(wù)項目，開展全民閱讀志愿者服務(wù)月活動。拓展數(shù)字閱讀空間，建設(shè)縣圖書館網(wǎng)站、移動圖書館、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺，滿足群眾閱讀需求。
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