陳濤小學舉辦課堂教學競賽
2015-10-14 09:02 瀏覽人次：
為促進教師重視常技科教學，近日，陳濤中心小學舉行為期1周的常識技能課堂教學競賽活動。
這次參加競賽的對象為該校45周歲以下所有任教常技課的老師。為確保參賽課質(zhì)量，促進教師賽出高水平，賽出好成績，在比賽前1周，該校向參與競賽的學科老師發(fā)出通知，要求認真研讀《課堂標準》，進一步把握年級段教學目標，落實課時目標，用新課程理念，理解和鉆研教材；從提高課堂效益的角度，制訂切實可行、行之有效的教學方法，研究教學策略，設(shè)計教案；從培養(yǎng)學生學習能力出發(fā)，思考調(diào)動學生學習積極性的方法，重視學生合作、動手實踐能力、實驗能力。構(gòu)建新型教學模式，創(chuàng)建符合學科特點的課堂。
這次參加競賽的對象為該校45周歲以下所有任教常技課的老師。為確保參賽課質(zhì)量，促進教師賽出高水平，賽出好成績，在比賽前1周，該校向參與競賽的學科老師發(fā)出通知，要求認真研讀《課堂標準》，進一步把握年級段教學目標，落實課時目標，用新課程理念，理解和鉆研教材；從提高課堂效益的角度，制訂切實可行、行之有效的教學方法，研究教學策略，設(shè)計教案；從培養(yǎng)學生學習能力出發(fā)，思考調(diào)動學生學習積極性的方法，重視學生合作、動手實踐能力、實驗能力。構(gòu)建新型教學模式，創(chuàng)建符合學科特點的課堂。
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