我縣強(qiáng)化特殊人群教育管控
2013-09-24 08:36 瀏覽人次:
今年以來,我縣針對(duì)農(nóng)村特殊人群尤其是刑釋解教人員群體缺乏就業(yè)技能、無經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等實(shí)際,抓好抓實(shí)教育管控和幫扶感化工作,取得明顯成效。
加快矯正中心建設(shè),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。建成集多功能教育中心、監(jiān)控中心、檢察官辦公室、警務(wù)室、心理咨詢室等為一體的縣級(jí)教育矯正中心,常態(tài)化運(yùn)作,入矯教育、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作逐步轉(zhuǎn)入中心開展,提高了規(guī)范化程度。加大移動(dòng)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)力度,對(duì)農(nóng)村重點(diǎn)社區(qū)服刑人員實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控,在司法所配備人臉識(shí)別系統(tǒng),強(qiáng)化社區(qū)服刑人員書面匯報(bào)的準(zhǔn)確性。矯正中心下設(shè)陽光就業(yè)扶助基地和縣級(jí)技能培訓(xùn)中心,加大對(duì)農(nóng)村特殊人群的教育、培訓(xùn)力度。成立村居級(jí)司法站,實(shí)行靠前管理。在村居一級(jí)全部建立司法站,聘請(qǐng)民調(diào)主任為司法站長(zhǎng),充分發(fā)揮基層司法工作人員的優(yōu)勢(shì),及時(shí)了解掌握農(nóng)村特殊人群心理情況和行為動(dòng)向,做好教育穩(wěn)控工作。引入風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,實(shí)行分類管理。通過分析比較、數(shù)據(jù)研判、跟蹤監(jiān)督,依據(jù)省司法廳確定的管理層次和重點(diǎn),通過司法干警、社工和志愿者及時(shí)調(diào)查、走訪,及時(shí)采取有效措施,做好教育轉(zhuǎn)化。做好扶促教育工作,實(shí)行感化管理。堅(jiān)持“教育改造、服務(wù)幫助、愛心感化”的原則,通過發(fā)展生產(chǎn)、扶貧濟(jì)困、幫助就業(yè)等方法,為農(nóng)村特殊人群提供社會(huì)適應(yīng)性幫扶。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的,與民政等部門建立“陽光直通車”,對(duì)符合條件的特困人員辦理低保,幫助其發(fā)展生產(chǎn);對(duì)就業(yè)困難的,與勞動(dòng)部門聯(lián)合開辦陽光就業(yè)培訓(xùn)班,為其提供免費(fèi)的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo);協(xié)調(diào)指導(dǎo)基層組織把握政策,對(duì)符合條件人員辦理農(nóng)村醫(yī)保、社保等。